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113學年度第二學期CWPBS工作坊日程表

113學年度第一學期CWPBS工作坊日程表

113學年度第一學期CWPBS工作坊日程表

112學年度第二學期CWPBS工作坊日程表


行為功能介入方案(基礎)研習資訊
行為功能介入方案(進階)工作坊
正向行為支持PBS學前特教教師工作坊
社會技巧工作坊
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盲用輔具指利用觸覺或產生聲響、語音,用以提示或報讀

透過輔具加強視覺感應能力,協助視障學生
運用殘餘的視覺能力,辨認外界訊息。低視
力輔具適用於還有視覺功能、依賴視覺訊號、
或需藉由視覺訊息輔助的視障學生。
放大鏡
放大目標物影像,有半球型、尺型、站立式、手持式,或附有LED燈,放大倍率約3至5倍。
可攜式擴視機
將目標物放大在螢幕
上呈現,也附帶有改變
顏色、對比模式、增減亮度
等功能可提供協助。
體積小,外出使用
方便,因螢幕小,一次能
見的字數少,較適合短暫
的閱讀。附支架功能
的可以用於書寫。
桌上型擴視機
將目標物放大在螢幕上呈現,也附帶有改變顏色、對比模式、增減亮度等功能可提供協助。體積稍大,主要以在固定區域使用、螢幕大,一次能呈現的畫面也較多,適合長時間的搜尋、閱讀和書寫。
視訊放大軟體—ZoomText
放大倍率1.25~60倍,放大
時可享字體最佳品質、可調整畫
面色彩及對比色、具放大版、
放大/語音版、放大/語音/點字版、
Mac版等,可供選擇樣式及銳利度調整。
盲用輔具指利用觸覺或產生聲響、語音,用以提示或報讀
訊息內容。
點字機
運用觸覺能力,使用點字觸摸方式接收或傳輸文字
訊息。
點字觸摸顯示器
利用每一個點字方裡的點能重複的凸
起或平復,將檔案或電腦上的文字訊息
以點字呈現,讓視障者以點字的方式讀取
檔案文字或電腦訊息。
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